Category: Cultura
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What Slips Through Language: On Jokes, Mispronunciations, and Everything We Don’t Teach
whiteboardjournal.comWhat Slips Through Language: On Jokes, Mispronunciations, and Everything We Don’t Teach – Whiteboard JournalIn this Open Column submission, Rachel Yessica Anju goes over several expressions and remarks from different languages to show how it, just like the exchange of culture, could really represent something that is bigger than just the gathering of people. -
El 95,6 % de los hogares de Puerto Rico habla español, pese a la influencia de EE.UU.
cnnespanol.cnn.comEl 95,6 % de los hogares de Puerto Rico habla español, pese a la influencia de EE.UU. | CNNEl Instituto de Estadísticas de Puerto Rico informó este jueves, cuando se celebra el Día de la Reafirmación del Idioma Español en la isla, que el 95,6 % de los hogares de habla español pese a ser un Estado Libre Asociado a Estados Unidos. -
Yásnaya Elena A. Gil. El futuro que pensemos tiene que ser multilingüe
www.museoreinasofia.esYásnaya Elena A. GilDe las miles de lenguas que existen en el mundo, para finales del siglo XXI se calcula que hayan muerto más de la mitad. Así lo expresa Yásnaya Elena A. Gil, lingüista y escritora del Pueblo Mixe, pueblo indígena del sur de México en Oaxaca. El racismo, la discriminación y la presión estructural están detrás de la muerte de las lenguas. Detrás de ellas hay personas que han visto violentados sus derechos lingüísticos, personas que han sufrido una opresión estructural. A. Gil habla de la importancia de agitar a las comunidades de hablantes de esas lenguas, que necesariamente no son minoritarias, pero que han sido minimizadas. Las lenguas no existen en un espacio abstracto, existen en los cuerpos. «No hay una lengua, somos lengua», dice Yásnaya. La lengua no es solo un hecho comunicativo, sino que también es un hecho cognitivo. Por eso, la decisión de abandonar la transmisión del pensamiento en una lengua es una decisión que esconde una violencia estructural y de imposición lingüística. La autora, escritora de relatos especulativos donde imagina futuros posibles, expresa que si se piensan futuros, estos deben de ser multilingües. Una idea de pluralidad que va más allá del lenguaje de los humanos para adentrarse en otras formas de realidad, de tiempo y de espacio como, por ejemplo, la comunicación de las redes micóticas. Por eso, frente a la visión de un futurismo de las máquinas habla de múltiples futuros, donde se hace imprescindible mirar hacia todas esas comunidades que parecían condenadas a la desaparición —como el Pueblo Mixe— y que, sin embargo, han resistido y son expertas en la construcción de futuros. -
Las Academias de la Lengua a García Montero: “Nos ofendes y ofendes a nuestro presidente”
www.iustel.comLas Academias de la Lengua a García Montero: “Nos ofendes y ofendes a nuestro presidente”El secretario general de ASALE reprocha al director del Instituto Cervantes que ofenda a Muñoz Machado y desmiente que el director de la RAE haya impuesto Panamá como sede para el próximo Congreso de la Lengua Española. -
Boosting Engagement through Translanguaging
languagemagazine.comBoosting Engagement through TranslanguagingPatricia Ambrosio explains how scaffolded Turn-and-Talks empower Multilingual Learners This piece builds on the ideas shared in “A Pedagogy of Translanguaging” (Language Magazine, 2018), which highlighted how multilingual learners thrive when they’re encouraged to use all their languages in the classroom. That article laid the groundwork for understanding translanguaging as a powerful pedagogical approach. Here, I take that concept into the everyday classroom and show how a simple routine, like Turn-and-Talk, can become a meaningful way to put those ideas into practice and boost engagement for all learners. Maria Rita was a new English Learner (EL) teacher. I was observing





