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Semanario de Noticias de Lingüística

Category: Educación

  • Hablar claro también es cuidar

    elpirineoaragones.com
    Hablar claro también es cuidar – El Pirineo Aragonés
    La claridad del lenguaje no es una cuestión menor cuando lo que está en juego es la salud. La catedrática de Lengua Española de la Universidad Autónoma de Madrid María Azucena Penas Ibáñez abordó en Jaca la importancia de hacer comprensible la comunicación médica durante la conferencia “¿Entendemos lo que nos dicen los médicos? Por favor, doctor/a, hable claro”, celebrada en el Salón de Ciento del Ayuntamiento de Jaca.

  • Transición del inglés como lengua extranjera a la segunda lengua

    www.vietnam.vn
    Transición del inglés como lengua extranjera a la segunda lengua.
    DNO – En la mañana del 28 de agosto, la Asociación VietTESOL, la Junta Nacional de Gestión de Proyectos de Lenguas Extranjeras (Ministerio de Educación y Formación) y la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad de Da Nang) organizaron conjuntamente la ceremonia de apertura de la conferencia internacional VietTESOL 2026 con el tema “Reposicionando el inglés: de lengua extranjera a segunda lengua”.

  • Actividades de Inmersión en Lengua Inglesa en el CRIE de Almazán. Centros de Primaria y ESO. Convocatoria Curso 26-27

    stecyl.net
    actividades-de-inmersion-en-lengua-inglesa-en-el-crie-de-almazan-centros-de-primaria-y-eso-convocatoria-curso-26-27

  • Breaking Barriers Through Shared Language

    vitals.sutterhealth.org
    Breaking Barriers Through Shared Language | Vitals
    For Jude Farhat, the path to medical school was anything but traditional. Growing up in South Sacramento as the daughter of Syrian immigrants, Farhat faced challenges that could have derailed her dreams. Instead, those experiences strengthened her resilience and determination to pursue medicine and serve communities that often feel overlooked. “Strict immigration laws kept my […]

  • Breaking a different language barrier

    www.ccdaily.com
    Breaking a different language barrier – Community College Daily
    Community colleges have built our identity around one word: access. It’s in our mission statements, our marketing, our grant applications. We talk about open doors, removing barriers, meeting students where they are. But look through our own websites, catalogs and enrollment forms, and you’ll find a different story — one written in a dialect that

  • Viví Francia junto a la Facultad de Filosofía y Letras

    ffyl.uncuyo.edu.ar
    Viví Francia junto a la Facultad de Filosofía y Letras
    Se realizará el viernes 14 de septiembre de 2026, de 15:00 a 18:00, con modalidad presencial en la FFyL de la UNCUYO. Está destinado a estudiantes de carreras del Departamento de Francés y de los cursos de la Secretaría de Políticas Lingüísticas, personas francófonas y francófilas, egresados, docentes y público general.

  • Experta vincula en la UNIA la dimensión identitaria de la lengua con las relaciones de poder y el reconocimiento social

    www.europapress.es
    Experta vincula en la UNIA la dimensión identitaria de la lengua con las relaciones de poder y el reconocimiento social
    La profesora de la Universidad Autónoma de Madrid Clara Molina ha relacionado la capacidad de dimensión…

  • Letras Hispánicas de la UAA celebra 40 años de formar profesionales de la lengua y la literatura

    www.uaa.mx
    Letras Hispánicas de la UAA celebra 40 años de formar profesionales de la lengua y la literatura

  • Imparte IPIAM clases de lengua náhuatl y saberes tradicionales a familias de Cuautla

    www.morelos.gob.mx
    Imparte IPIAM clases de lengua náhuatl y saberes tradicionales a familias de Cuautla
    Las actividades fortalecen la identidad cultural y promueven la transmisión de conocimientos entre nuevas generaciones

  • Escuelas concursarán interpretando el himno en Lengua de Señas

    estacionclaridad.com.ar
    Escuelas concursarán interpretando el himno en Lengua de Señas – Estación Claridad
    Durante dos jornadas, estudiantes de los últimos años de secundario y docentes de quince establecimientos participaron de las clases presenciales para aprender algunos aspectos claves del lenguaje de seña, a cargo de integrantes de la subcomisión de intérpretes de Lengua de Señas Argentinas de la Asociación Civil de Sordos de San Juan. A partir de …