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RESOLUCIÓN de 8 de octubre de 2026, de la Secretaría General de la Lengua, por la que se convoca la prueba en línea para la obtención del certificado de lengua gallega 4 (Celga 4) en el año 2026
www.xunta.galDOG 196 del 15/10/2026 – RESOLUCIÓN de 8 de octubre de 2026, de la Secretaría General de la Lengua, por la que se convoca la prueba en línea para la obtención del certificado de lengua gallega 4 (Celga 4) en el año 2026 (código de procedimiento PL500G).Disposición del Diario Oficial de Galicia -
Cómo explica la neurociencia que ciertas personas adquieran idiomas con mayor facilidad que el resto
www.infobae.comCómo explica la neurociencia que ciertas personas adquieran idiomas con mayor facilidad que el restoEl estudio sostiene que la manera en que el cerebro procesa los sonidos extranjeros, antes incluso de interpretarlos como lenguaje, determina en buena medida la velocidad y precisión con que se aprende una nueva pronunciación -
Ni diccionarios ni traducciones: la ciencia desvela un nuevo método para aprender idiomas más fácil y rápido
www.elconstitucional.esNi diccionarios ni traducciones: la ciencia desvela un nuevo método para aprender idiomas más fácil y rápidoUna investigación de University College London y la Universidad de Tohoku señala que prestar atención a los sonidos de una lengua extranjera puede mejorar la pronunciación y facilitar el aprendizaje -
Precise Listeners Learn Languages Easier
languagemagazine.comPrecise Listeners Learn Languages Easier – Language MagazineStudy suggests developing a ‘good ear’ for sounds instead of practice alone People who are better at noticing fine details in sound—known as auditory precision—can master the pronunciation of new languages faster and more accurately than other learners, a new study finds. Even when hearing a human voice, some people’s brains do not immediately treat […] -
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www.canariasenpleno.comLa forma de tu tracto vocal cambia la evolución de las lenguas | canariasenpleno.comUn equipo científico ha comprobado que la forma del tracto vocal de cada persona deja una huella medible en las vocales y que esa diversidad anatómica puede influir en la evolución de las lenguas. El trabajo, publicado en PLOS Biology, cuestiona que la biología haya dejado de importar una vez que aprendimos a hablar. Qué […]



